刍议初中道德与法治课生活化教学

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新课程改革使得很多创新的教学理念深入人心,初中道德与法治学科也受到了新课改的影响,逐渐催生出生活化情境教学这种教学方式.这种教学方式由于与生活密切相关,因此受到老师和学生的青睐.生活情境教学可以活跃课堂气氛,增加师生之间的互动交流,并引领学生进行不断的思考.我认为生活化情境的创设与初中道德与法治课堂相结合,更能够彰显这门学科所体现的无法比拟的德育功能,并指引着广大未成年学生树立正确的价值观,为今后的人生道路走向保驾护航.
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