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体育课堂的特殊性构成了教师与学生的双边活动过程，而建立融洽的师生关系则是营造良好课堂气氛的前提，能使学生获得运动的乐趣和成功的体验。
如何营造良好的体育课堂气氛
【摘 要】
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体育课堂的特殊性构成了教师与学生的双边活动过程，而建立融洽的师生关系则是营造良好课堂气氛的前提，能使学生获得运动的乐趣和成功的体验。
【机 构】
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六枝特区一中
【出 处】
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贵州体育科技
【发表日期】
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2002年1期
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