基于工作室校企合作项目的《网店美工》课程教学改革探索

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传统的人才培养模式已经不能适应行业、企业需求,为了培养新型的应用型人才,满足企业需求,本文提出了基于工作室校企合作项目的教学模式。为了模拟真实职业环境,本文提出了建设工作室作为新的教学平台;为了让学生真学、真做、掌握真本领,教学内容、师生角色、教学组织形式、考核方式都进行了相应的改革。
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