近水平极薄煤层集中开采巷道布置

来源 :煤矿安全技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shazishidaoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我井设计能力年产21万吨,一对斜井开拓,中央边界式通风。现采水平走向长度2.5公里,倾斜长度1公里。可采煤层为高炭一层,其厚为0.45—0.6米。直接顶厚0.3—1.2米左右,属泥岩或粉砂岩。煤层倾角为6—11°。矿井属高瓦斯矿井。区内小断层多,古河流冲刷频繁,造成大面积的煤层缺失或变薄。 1957年投产以来,采用上山盘区巷道布置,采区前进,区内后退,走向长壁式开采。1978年以来。为了适应采煤机械化的发 I well design ability with an annual output of 210,000 tons, a pair of inclined shaft to open up, the central boundary-style ventilation. The mining level is 2.5 km in length and 1 km in length. Coal seam can be a high carbon layer, the thickness of 0.45-0.6 meters. Direct top thickness of 0.3-1.2 meters, is a mudstone or siltstone. Seam angle is 6-11 °. Mine is a high gas mine. Small faults in the area, the ancient river erosion frequently, resulting in a large area of ​​the coal missing or thinning. Since its commissioning in 1957, it has adopted the layout of the roadway in the uphill area to move the mining area forward and the area to retreat toward long-wall mining. Since 1978. In order to adapt to the coal mechanized hair
其他文献
对于中职数学课堂来说,目前依然存在很多问题,而这些问题的根源,最重要的并非是做题量的多少,恰恰是学生未能在最少的数学问题中得到最大化的数学思想训练,也就是学生在面对
行动导向教学法中的四段教学法是德国职业教育教学中成功的教学法之一,在世界其它发达国家的职业教育中得到了广泛应用。它提倡在教学中突出学生的主体地位,突出教学中的兴趣性
石门磷矿枫箱坡矿段属浅海相沉积层状磷块岩矿床,矿石类型为硅钙质胶磷矿,呈极细粒嵌布,P_2O_5平均品位16.12%,为中低品位磷矿石,矿石中有用矿物为胶磷矿(微碳氟磷灰石),脉石
我叫欧云南,今年47岁,是私营企业都江堰市巴士有限责任公司总经理。2000年初,我找到都江堰市幸福镇党委,请求在我们公司建立党组织。在私营企业建党组织,我的认识也经历了一
新课程改革给我留下最深印象的是“改课”,几次在如皋听课观摩让我有机会接触到了“活动单导学”这种教学模式,并将其移植到了通州,带进了我的课堂,在实践中应用了该模式组织
提出薄膜器件与光纤器件构成组合器件的概念 ,详细研究了薄膜Gires Tournois干涉仪型光学全通滤波器与光纤马赫曾德尔干涉仪组合成的波长交错器的传输特性。并讨论了反射系数
一 、坚 持 求 真 务 实 ,把 树 立 和 落 实 科 学 发 展 观 作为加 强执 政 能力 建设 的 重要 内容 多 年 来 , 苏 州 市 吴 中 区 委 始 终 坚 持 解 放 思 想 、实事 求
摘要:随着素质教育的全面深入,在高中语文古典诗歌教学中,要求要实现对高中生人文精神的培养,而将情感教育渗透于古典诗歌教学中,则能够在逐渐培养当代高中生审美情感、道德情感以及理智情感的过程中,提升其综合素养,进而为落实教改的全面要求奠定基础。本文首先阐述了高中语文古典诗歌教学中渗透情感教育的意义与内容,其次为如何将情感教育有效的渗透于高中语文古典诗歌教学中提出了对策,以供参考。  关键词:高中语文;
导学互动式教学是以提升学生自主学习能力为核心的教学方式,在实施过程中,关注学生和学生之间、学生和教师之间的互动,通过交流互动,对数学知识进行分析讨论,并总结出学习方
被“误读”的鲁菜  作为一名商人,刘杰的商务宴请非常多,但他很少选择鲁菜馆作为宴请招待地。“我是山东人,但你让我说鲁菜的代表菜是什么?我就知道一道‘九转大肠’,而且我就吃过一次,黑糊糊,黏糊糊的,并不好吃。”  黑糊糊,黏糊糊,咸糊糊——这三个“糊糊”是不少人对鲁菜的第一印象。  鲁菜大师李志刚对这“三糊糊”的评价非常愤怒。“他们根本不懂鲁菜的内涵,吃过一些二把刀做出来的鲁菜,就认为这是鲁菜的代表