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由于农村学生受家庭环境、家庭教育水平的制约以及农村初中在办学条件、师资水平、教育教学管理等与城市存在较大差距,导致学生在学习方法、行为习惯,知识基础等方面都不尽相同,给一线教师的教育教学带来了双重压力。
浅谈农村初中数学教与学
【摘 要】
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由于农村学生受家庭环境、家庭教育水平的制约以及农村初中在办学条件、师资水平、教育教学管理等与城市存在较大差距,导致学生在学习方法、行为习惯,知识基础等方面都不尽相同,给一线教师的教育教学带来了双重压力。
【机 构】
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江西省兴国县古龙岗中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年27期
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