2009年，一本名不见传的家庭教育类书籍《好妈妈胜过好老师》一经出版，无数家长争相传阅。截止到2014年，销量竟高达600万册，并被翻译出版到多个国家，一时成为出版业一道奇观。
　　正当人们以为作者尹建莉很快会推出《好妈妈2》，或认为她只想“一部永流传”时，时隔五年，尹建莉再度推出呕心沥血之作——《最美的教育最简单》。那么，她字字心血的第二道教育大餐，又会为中国家庭儿童教育带来什么样的启发或改变呢——

放手，保卫纯真童年

　　2008年春天，一位戴着眼镜的年轻母亲抱着一摞手稿，奔波在京城各大出版社之间。自从升任为母亲后，身为小学教师的她大量研读教育书籍，并通过自己的摸索和开明的教育理念，将女儿圆圆培养得聪明懂事，乐观独立。
　　当她的这本名为《好妈妈胜过好老师》的育儿书一经出版，“不管是最好的管”、“学习刻苦很可怕”、“反对暴力作业需要勇气”等独特的观点，不但在儿童教育界引起强烈反响，也让尹建莉接触到更多关于家庭教育方面的案例。
　　这本书出版时，尹建莉的女儿圆圆已经成长为一个好学上进的大姑娘。她小学时跳级两次，16岁时参加高考，以高于清华录取线22分的优异成绩，最终进入美国一所常春藤名校，本硕连读。
　　在家时，尹建莉经常有意识地培养圆圆做家务、办事的独立能力。很快，她惊喜地看到圆圆学会了做饭，还经常邀请同学们来宿舍一起做火锅，包饺子。
　　因为时差，尹建莉经常在半夜三点通过电脑视频，看到圆圆和四五个肤色不同的男女同学一起说说笑笑包饺子，他们的头发和脸上沾满了面粉，包出来的饺子也奇形怪状……尹建莉知道，圆圆已经完全融入了异国群体。
　　女儿的独立，让尹建莉无比欣慰。此时，随着越来越多的家长向她求助，她把更多的时间放在家庭教育研究和答疑解惑上。当时，不断有人慕名来访，但最让尹建莉印象深刻的，是一个朋友的孩子。
　　这位朋友身为年轻的大学教授，对自己3岁的儿子也寄予厚望，几乎带着孩子跑遍市内各种早教机构。哪知孩子却对各种早教方式不感兴趣，在家里也动不动大哭大闹，乱扔玩具，令教授十分头疼。
　　坐在尹建莉家中的沙发上，教授懊恼地说：“我真想带他去查查是不是有多动症。”谈话间，孩子看到尹建莉家里有一尊小鹿玉雕摆设，怯生生地伸出手想摸一摸，他的母亲立刻严词喝止：“不许乱动！”也许觉得自己过于严厉，这位教授连忙指着墙上圆圆的照片对孩子说：“你看看这位姐姐多懂事，你怎么这么调皮？”仅仅看到这些，尹建莉已经明白小小的孩子为何会脾气暴躁了。她和颜悦色地问对方：“你从小刻苦勤奋，所以习惯性地将个人成长方式投射到孩子身上，可是调皮、淘气难道不是孩子的天性吗？为什么非要时时处处严加管教呢？你希望二十年后家里坐着一个呆板木讷的木头人吗？”
　　一番话，让一直信奉狼虎教育的教授无言以对。尹建莉走到哭闹的孩子面前，先是蹲下来与孩子平等相视，接着她轻轻抚摸孩子的头，微笑着说：“阿姨家里有一面白墙，你帮阿姨画画好不好？”这些轻柔的肢体动作和言语，让原本哭闹的孩子得到安抚。可是当他走到白墙前握着画笔，半信半疑地看着尹建莉和妈妈，迟迟不敢下笔。
　　那位教授也十分惊讶：“要是墙弄脏了咋办？”尹建莉大度一笑：“墙画满了再粉刷一遍，可童年只有一次，不能禁锢他的想象力和动手能力呀！”
　　在两个大人的鼓励下，孩子也变得大胆起来，他握着画笔在白墙上画了粉红色的河流、蓝色的太阳和长着眼睛、嘴巴的小屋。用色之大胆，想象力之丰富，让尹建莉和教授赞叹不已。
　　看到这一幕，教授感慨万千。尹建莉委婉地告诉对方：“以后，千万不要当着孩子的面夸别人家孩子。别看孩子小，但已经有了自尊和意识，你这样做会挫败他的自信和勇气。再好的早教机构，也比不上父母的陪伴，更不要动不动就提什么自闭症、多动症了……”
　　那位教授茅塞顿开，连连点头。带孩子回去后不久，她给尹建莉打来电话：“现在我每天都会陪孩子玩耍，前天下雨，我拿出两套雨衣和雨鞋，一起在小区里雨中漫步，我们还在泥土里发现了一条蚯蚓。要是以前，我肯定会觉得下雨天出去冻感冒了怎么办？现在他越来越爱笑了，尹老师，真的很感谢你！”
　　没有比这更欣慰的事，尹建莉长舒一口气。很快，在她调到一所中学担任语文教师后，她遇到了一个更棘手的孩子——小春。

反思，完善家长自身

　　刚上初一的小春家境优越，但却是个暴力倾向严重的孩子，每天不是与老师斗嘴就是与同学打架，发起脾气来如疯狂的小狮子，他还咬牙切齿地咒骂：“我要打死你，杀死你……”
　　因为这个学生，学校曾请来专家对他进行心理辅导，家人也带着小春到处就医，但那些药片除了让他在课堂上昏昏欲睡外，没什么效果。学校只好让家长给小春转学，小春的妈妈和姥姥却大吵大闹，还扬言要去教育局告状。
　　看到小春妈妈歇斯底里的样子，不难想象小春在怎样的家庭环境里成长。等小春妈妈平静下来后，尹建莉与她促膝长谈，才知道小春出身于单亲家庭。做生意的妈妈琐事缠身，脾气暴躁，好的时候只会用给钱、买东西的方式对小春好，不好的时候就随便打骂。
　　“小春每天在学校像孤魂野鬼一样，已经到了崩溃的边缘。我知道你很不容易，也很爱小春，那就请你配合一下，今后争取不打骂他，我们一起来帮助他好吗？”多年来，老师们不是控诉就是告状，第一次见到尹建莉一番话发自肺腑，小春的妈妈也有所打动：“尹老师，我听您的！”
　　接着，尹建莉找出一篇要发在校园网站上的文章，故意加了几个错字和一处语法错误，打印出来后叫小春来到办公室，淡淡地说：“老师太忙了，请你帮我校对一下好吗？”一脸戒备的小春冷冷地接过稿子转身走了。第二天，不出所料，小春校对后的稿子语法正确，错字也改正过来。尹建莉感谢了他，并请他帮忙找几篇小文放在校刊上。 　　就这样，在一次次的“帮忙”中，小春第一次感觉到了被人需要和赞美的感觉。一直心怀敌意的他，变得爱去尹建莉办公室了，变得开始说话了。有一次，小春说到心事时流泪了。“我妈打我已经成了家常便饭，现在她抬一下胳膊我都会下意识地往后躲，哪怕有时候她只是掠一下头发。”
　　尹建莉痛心不已，她和小春的母亲保持电话联系，把这些转变反馈给对方。“以前我老觉得这孩子之所以这么坏，全是受他爸爸的基因遗传，所以我恨铁不成钢，对他不是打就是骂……却从没想过，其实都怪我自己。想想真是后怕！”在一次电话中，小春的妈妈也声泪俱下。
　　在家不再被责骂挨打，在学校受到老师鼓励，倔强少年小春心里的冰山慢慢开始消融。有一次，小春不好意思地给尹建莉交上一摞纸后转身跑了。原来是一篇科幻小说，文笔流畅，构思灵巧，尹建莉忍不住大大赞叹一番，并借给他一套《哈利波特》。
　　爱看书写作的小春，不再像以前那样狂躁暴戾，他不再成为老师眼里的“祸害”，不再成为同学们眼中的“威胁”。当然，并不能说小春的心理阴影已经完全消除。与同龄人相比，智商出色的小春情绪控制力较差。
　　看到小春一天天变得正常，尹建莉再一次意识到：家长经常觉得只有棍棒底下才能出人才，真是大错特错。只要给予孩子们爱的土壤，正确的教育方式如同阳光和空气，连同家长自己也会受到滋养。

当心，不要培养完美孩子

　　这些年，尹建莉看到越来越多的家长不再迷信于“虎妈”、“狼爸”教育，而是俯下身子、放下架子与孩子做朋友时，她深感欣慰。天下没有完美的孩子，更没有完美的家长。就算是身为教育学者的她，也在教育女儿方面犯过失误。
　　当年圆圆考取一所离家较远的重点中学。如果每天风雨奔波，孩子和家长都会疲惫不堪。在了解到学校住宿、食堂条件都不错时，尹建莉和丈夫决定让圆圆寄宿。尽管女儿并不愿意离开家，但开学在即，她不得不背起书包住到学校。
　　圆圆的初中三年，也是她性格变化较大的三年。尽管每周尹建莉把女儿接到家里嘘寒问暖，但圆圆却经常把自己关在小屋声称要看书学习。之前亲密无间的母女关系，变得有些生疏。尹建莉还以为是学业繁重，女儿到了青春期的缘故。
　　中考结束后，圆圆终于说出心声：“你们不是常说家是最温暖的港湾吗？为什么非要我住校？不管在学习和生活中遇到问题，都不能与你们交流……我感觉就像被遗弃了。”
　　尹建莉惊讶不已，也懊悔万分。想想一个成年人第一次出国都会想家、不适应，而让10岁的孩子封闭式住校，不能感受父母的温暖，她心里多么无助、委屈。她抱着圆圆郑重道歉：“宝贝，对不起！上高中后，我们再也不会把你扔到学校了。”
　　2014年7月，20岁的圆圆从美国常春藤大学硕士毕业，尹建莉和丈夫高兴地飞过去参加女儿的毕业典礼。穿着学位服的女儿气质出众，笑靥如花。所有的毕业生从校长手里接过毕业证后，还会有少数学生上台接受别的方面的嘉奖。
　　坐在台下的尹建莉翘首以待，她很希望圆圆也能上台领奖，但圆圆一直开心地坐在台下，为得奖的同学欢呼、鼓掌。当时，尹建莉心里有片刻的失落。
　　但当圆圆站在父母中间，一边一个挽着他们亲热地走在校园里时，尹建莉不禁为自己刚才苛求完美的想法羞愧不已。女儿孤身赴异国求学，独立生活，顺利拿到毕业证，已经非常棒了，又何必再要求她拿到什么奖呢？可见，贪心和虚荣都是人的共性，幸好她没有说出来，否则对圆圆会是怎样的伤害和打击呢？！
　　尹建莉说，教育从来都不是一朝一夕的事，应该是父母对孩子最美的馈赠。她希望每一位父母都能读一读纪伯伦的诗——《你的孩子》，或许能从中受益。
　　“你的孩子不属于你/他们是生命的渴望/是生命自己的儿女/与你相伴，经由你生/却有自己独立的轨迹/给他们爱而不是你的意志/让自己变得像个孩子/不要让孩子成为你的复制/孩子是生命之矢/你是生命之弓/幸福而谦卑地弯身吧/把羽箭般的孩子射向远方/送往无际的未来/爱——是孩子的飞翔/也是你强健沉稳的姿态。”
　　编辑/平凡