问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈新课程改革背景下绿色生态语文课堂构建

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新课标下的语文课堂教学应"进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础",为此,课堂教学必须以人为本,把课堂真正还给学生,构建开放、动态的绿色生态课堂。
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