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素质教育和新课改的深入,对高中音乐鉴赏课堂教学提出了更高的要求,传统的封闭式教育教学理念受到了挑战.在高中音乐鉴赏教学中,课堂教学不应沿袭传统、封闭的单向传输,而应力求贯彻以学生为主体、以教师为主导的原则,由表及里、以小见大地通过细节辐射整体,逐步深入、高效地开展音乐鉴赏教学.
高中音乐鉴赏
【摘 要】
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素质教育和新课改的深入,对高中音乐鉴赏课堂教学提出了更高的要求,传统的封闭式教育教学理念受到了挑战.在高中音乐鉴赏教学中,课堂教学不应沿袭传统、封闭的单向传输,而应
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年8期
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