【摘 要】
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六种导读法的实践与认识杨桂香(中国煤炭经济学院图书馆)高校图书馆如何运用丰富的gEt文献资料,积极深入地开展导读工作,为社会主义建设培养听、说、读、写、译全面发展的高级公H吾人
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六种导读法的实践与认识杨桂香(中国煤炭经济学院图书馆)高校图书馆如何运用丰富的gEt文献资料,积极深入地开展导读工作,为社会主义建设培养听、说、读、写、译全面发展的高级公H吾人才,已经成为一个十分重要而又紧迫的课题。总的来说,导读可分为两种类型:集中...
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徐特立幼时家境贫寒,9岁时方才人私塾读书。他13岁时过继到伯祖母家。伯祖母去世后,徐特立不得不中止读书。他经过反复思考,决定一面在乡村当私塾老师,一面学习八股文。8年后,他参加了全省会试,在5000多名考生中,考了第19名,因而名声大振。不久,他又考入长沙最高学府,从而结束了“以书为师”的个人自学道路,开始了他一生为之奋斗的新式学校的教育事业。 徐特立20多岁时曾撰写名为《书愤》的诗: 为恶既
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