【摘 要】
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新课程改革的实施,对一线教师的教学要求也上了一个新的台阶,最核心的表现就是关注学生自身能力的培养。以学生为主体,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生
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新课程改革的实施,对一线教师的教学要求也上了一个新的台阶,最核心的表现就是关注学生自身能力的培养。以学生为主体,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新能力是教育的主旨。本文主要从问题意识入手,巧借问题,激活学生的地理思维,培养学生的创新能力。
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