【摘 要】
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依托式外语教学将学科内容与语言教学结合起来，主张在学习学科知识的同时学习语言，建构主义理论为这种外语教学模式提供了理论依据。本研究从实证角度调查发现，在多媒体环境中依
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依托式外语教学将学科内容与语言教学结合起来，主张在学习学科知识的同时学习语言，建构主义理论为这种外语教学模式提供了理论依据。本研究从实证角度调查发现，在多媒体环境中依托式外语教学能给学生提供良好的语言学习氛围，给学生学习和使用目标语的机会，促进语言输入和输出，提高学生的英语学习动机水平，从而使学生的语言能力得以提高。
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