【摘 要】
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在长期的培养实践过程中,基地逐步探索形成了行之有效的培养市、区优秀校长、名校长的模式,通过合理整合形成了五大培养模块,即案例学习、开放学习、专题学习、合作学习和研
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在长期的培养实践过程中,基地逐步探索形成了行之有效的培养市、区优秀校长、名校长的模式,通过合理整合形成了五大培养模块,即案例学习、开放学习、专题学习、合作学习和研究学习。实践考察、感悟体验的案例学习。基地在设计实训课程时安排了大量的走访考察学习,合理地组织和科学地安排学员走访学校。每到一所学校,学员们都听校长对办学工作的解读,了解学
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