【摘 要】
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<正> 现在初中数学教学质量不高,存在着大面积的中差生,引起了愈来愈多的教育工作者的忧虑和关注。初中是人生的关键阶段,是人生中生理和心理发展最为迅速,并且是从可塑向定
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<正> 现在初中数学教学质量不高,存在着大面积的中差生,引起了愈来愈多的教育工作者的忧虑和关注。初中是人生的关键阶段,是人生中生理和心理发展最为迅速,并且是从可塑向定型逐渐转化的时期,如果在这个阶段形成了正确的学习目的、科学的人生观和良好的学习态度,就可给今后的发展奠定一个坚实的基础。因此,如何大面积提高初中教学质量(特别是数学教学),已成了当前教育工作者瞩目以待的重点研究课题。
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