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中职班主任工作是一个系统工程。对于以就业为导向的中等职业学校学生，班主任工作面临着许多与普通教育差异甚大的新情况、新问题。要全面认识并恰当处理好这些问题，中职班主任工作就必须有创造性和灵活性，具体的要体现关爱学生，情感到位；凝聚集体，措施到位；教育激励，褒奖到位。以上述“三个到位”推动班级建设和学生管理的有序高效。