【摘 要】
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<正>启发式教学不同于注入式,主要是调动学生的主观能动性,让学生开动脑筋,自己分析问题,这样对所学的知识理解快,记得牢,融会贯通。我们经常采用以下几种方法:1.提问在课堂
【机 构】
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湖北省洪湖县农机校; 湖北襄阳地区农机校;
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<正>启发式教学不同于注入式,主要是调动学生的主观能动性,让学生开动脑筋,自己分析问题,这样对所学的知识理解快,记得牢,融会贯通。我们经常采用以下几种方法:1.提问在课堂提问容易引起学生兴趣,诱导学生积极思考问题。根据教学内容,从各个侧面提出一系列有联系的问题。可以个别提问亦可全班提问,可以复习式提问亦可启发式提问。问题的大小难易要适当,下挫伤学生的积极性。提问时要将问题说清楚,让学生经过思考再回答,一人回答,大家补充,最后
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