【摘 要】
：
在当前初中英语教学活动进行期间,作为初中英语教师必须要重视学生自身合作意识的培育,进而在这种意识以及具 体教学实施的情况之下,极大地调动学生的学习积极性和参与度。通
论文部分内容阅读
在当前初中英语教学活动进行期间,作为初中英语教师必须要重视学生自身合作意识的培育,进而在这种意识以及具 体教学实施的情况之下,极大地调动学生的学习积极性和参与度。通过不断地思考和分析,进而在其基础之上进行知识的建构以 及发展,与此同时,通过对学生自身合作学习的有效培育,能够充分调动学生的学习积极性,让学生能够根据自己的观点和想法 对相关的内容进行吸收和学习。本文主要是根据当前合作学习在其运用过程中的相关内容进行深入的分析,进一步强化当前合作 学习在整个教学活动过程中的突出地位,
其他文献
具身情绪是在近年来大热的具身认知领域影响下提出的便于研究情绪的理论,主要表现为情绪是由生理反应及情境等共同作用影响的;而替代性创伤是用以描述心理工作者因长期接触创
本研究以18299名六年级学生为研究对象,通过潜在剖面分析和方差分析,探讨了六年级学生阅读多策略使用类型的潜在异质性及其对阅读成绩的影响,结果显示:(1)六年级学生的阅读多
语义解析的目标是将自然语言表达映射为机器可理解的逻辑表达,该任务的关键挑战在于难以刻画自然语言中蕴含的组合语义。目前,结合深度神经网络模型的语义解析方法已经成为该
,产生42个高频关键词。研究结果表明,中国心理学目前仍处在蓬勃发展期,门类分支较细,研究成果丰硕,研究机构主要以师范类院校及专业研究结构为主;关键词共词分析发现中国心理
研究包含两项实验考察中文阅读中的词切分是否受年老化影响。发现如下结果:(1)实验一显示,静态提示词汇正确边界(词间空格和词阴影条件)消极影响青年组总阅读时间的程度大于
本文依据初中语文阅读教学的特点,结合语文课本内容,来探索如何提升初中语文阅读教学的效率。阅读教学是初中 语文课程的重点教学内容之一,能够有效提升学生的阅读理解能力,
“教学评一致性”是构建有效课堂,助力学生核心素养养成的一个核心教学理念,对提高课程教学成效有很大帮助。 本文以小学道德与法治课程为例,从教学评一致性视角出发,重点探
公共管理学是一门综合性较强的学科,其中包含着管理学、政治学、经济学等多项学科理论,专业主要研究的是公共 组织的灌流活动以及相关的规律,行政案例教学的方式引入到公共管
物理是初中课程体系的重要组成分支,初中物理教学是学生学好物理知识的起步阶段,同时也是培养学生问题解决能 力、问题分析能力的重要时期,在此过程中,如何优化初中物理教学
英文原版绘本成为幼儿英文启蒙学习阶段一种有效的教学资源。这一观点已经被很多家长慢慢接受和认可。聆听故事、 欣赏美丽的图画,不论是对幼儿还是大人,应该都是身心愉悦的