【摘 要】
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众所周知，高中数学具有很强的逻辑性，对学生的思维能力要求较高。因此在高中数学教学的过程中，不能按照传统的方式，把知识灌输给学生，必须要采取科学的新方式。下面笔者结合自身的
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众所周知，高中数学具有很强的逻辑性，对学生的思维能力要求较高。因此在高中数学教学的过程中，不能按照传统的方式，把知识灌输给学生，必须要采取科学的新方式。下面笔者结合自身的教学经验，谈谈在高中数学教学的过程中如何进行体验式的教学，并针对当前高中数学教学存在的问题提出几点看法，希望与广大教师同行共勉。
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