如何培养学生的写作能力

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxi666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生写作能力,提高学生的写作水平,是语文教学的一个落脚点。然而作文始终困扰着教师和学生,教师因学生写不好作文而犯愁,学生却为自己写不好作文而头痛,为了写作文苦思冥想,愁云不散,一愁看见作文思路枯竭,二愁提起笔来缀不成篇,三愁作文得不到教师和学生的青睐。培养学生的作文能力,始终是教师研究的一个主题。以下笔者谈一谈自己的做法,以供参考。
其他文献
在初中语文教学中,培养学生的阅读能力,掌握必要的阅读策略,是语文教学的一项主要目标,也能提高学生的现代学习素质,并为学生的终身学习奠定基础。下面笔者结合教学实际谈一谈谈如
阅读是学习的基础,阅读是教育之本。阅读教学的目标是培养学生的阅读能力,发展其思维能力,陶冶其思想情操。那么,什么是阅读能力呢?所谓“阅读能力”是指学生能准确、敏捷地阅读课
学生作文直接体现该学生语文水平的高低。作文教学对学生来说至关重要,可以说已经影响到学生的学习命运,对教师来说也是值得重视的课题。事实上,语文教师已对作文教学感到困惑、
新的课程标准指出:“阅读时搜集处理信息是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读教学存现代语文教育中占有越来越重要的地位,阅读能力的高低在很大程度上代表着
音乐教育是学校教育的一个重要组成部分,其中中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部
数学源自于生活,生活离不开数学。那么,究竟该如何引导初中的学生走进这个乐趣无穷的数学宝库呢?这需要教师做到切实提高课堂教学效果,实现教师有效的教和学生乐意的学的衔接。笔
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点.调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提
曾有人说:“一个好校长就是一所好学校。”从这句话中就足以看出校长在学校工作中起着至关重要的作用。我作为一名教师,对于校长的作用没有太深刻的体会。但我却知道一位班主任
新课改开展以来,新的教学理念潜移默化地影响着我们每一位一线教师,课堂教学法发生了巨大的变化。如何教会学生学习,增强学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学的有效性,已成为我
人类已经进入了新世纪。新世纪的化学教育应该有新的面貌,才能适应社会的新发展。化学作为一门理科课程,在课堂上学生往往会感到枯燥、感觉乏味,提不起学习兴趣。针对这个情况,笔