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＜正＞在认识东南西北时，设计怎样的学习活动，能让学生更深刻地辨认东南西北？可以采用以下的教学环节。一、辨认教室的四个方向1．寻找方向，张贴相应的方位词。引导语：我们都知道太阳是从东方升起，从西方落下。你能找到教室的东面是哪个方向吗？请你指一指，并把写有“东”的纸张贴在相应方向的墙面上。
从熟悉环境入手认识东南西北
【摘 要】
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＜正＞在认识东南西北时，设计怎样的学习活动，能让学生更深刻地辨认东南西北？可以采用以下的教学环节。一、辨认教室的四个方向1．寻找方向，张贴相应的方位词。引导语：我们都知道太阳是从东方升起，从西方落下。你能找到教室的东面是哪个方向吗？请你指一指，并把写有“东”的纸张贴在相应方向的墙面上。
【机 构】
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小学教学设计
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2023年Z2期
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