家园共育,促进幼儿健康教育发展

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loakl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿教育是我国基础教育工作的核心.教育实践充分说明,幼儿的健康发展关系着全民教育的整体素养,因而,抓好幼儿的健康教育工作势在必行.从家园共育的幼儿角度出发,在以幼儿教育为本的基本教育原则下,本着促进幼儿健康发展的教育前提,将家庭教育和幼儿园教育有机地结合起来,能够进一步培养幼儿的综合能力素养.
其他文献
茶艺文化是我国优秀传统文化的重要构成部分,将茶艺表演渗透于幼儿园教育教学活动中,有助于深化幼儿的文化认知,也有助于幼儿修身养性,从而促进幼儿的社会性发展.本文主要从
我们要培养学生学好数学,让学生更好的服务于社会.好多学生都觉得数学比较抽象,导致很多同学对数学教学的课堂“望而生畏”,在核心素养的背景下,如何进行高效率的初中数学教
多媒体教育手段在幼儿园语言教学中的巧妙运用自有其不可替代的优势所在,本文主要基于四点入手就如何运用多媒体教育手段促进幼儿园语言教学的优化进行探究,以期强化对多媒体
估算在日常生活中和数学学习中有着很大的应用,如何培养学生的估算能力已是十分重要的课程.估算已是小学数学中不可缺少的一部分,我国在2001年制定的《全日制义务教育数学课
“双师型”护理教师是中职护理教育人才培养的根本保证,“双师型”护理专业教学团队建设已成为职业教育建设的重要环节,也是中职学校实现可持续发展的重要举措.中职护理教师
随着现代信息技术的不断发展,互联网已经成为时代发展的必要趋势,对高中信息技术课程教学而言,也应该跟随时代发展的潮流不断优化和完善教学体系.让学生作为信息技术探究学习
幼儿园是培养幼儿学习以及生活能力的重要场所.幼儿园的综合主题活动是当前幼儿教育的主要教学形式,在本着幼儿园教育指导《纲要》这一确立主题的原则下,遵照幼儿的活动意愿
基层文化馆,其为群众接触文化活动而开设的活动中心,其作用在于传播和推广多样群众文化.群众文化能反映人们的生活、展现了优良传统文化,并吸收海外优秀文化,大众透过当地的
自2014年,我国教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出“我国各学段学生要发展核心素养体系,明确学生要具备适应终身发展和社会发展需要的必备品
激发学生对于生物学科的兴趣是最为有效的教学手段,在贫困的学习条件之下,学生的需要老师的鼓励和家长的期盼,了解学生的兴趣爱好,采用学生能够接受的方式开展策略研究,在内