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应用型本科院校培养的是实践动手能力强的应用型人才,而目前应用型本科思想政治理论课实践教学存在着思想认识不到位、组织实施缺乏长效机制、参与主体缺乏广泛性、教师组织实施缺乏专业性的问题,因此要在思想政治理论课实践教学上重塑理念、建立机制、搭建平台、加强培训,才能提升其育人的效果。
应用型本科院校思政课实践教学新模式探究——以莆田学院为例
【摘 要】
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应用型本科院校培养的是实践动手能力强的应用型人才,而目前应用型本科思想政治理论课实践教学存在着思想认识不到位、组织实施缺乏长效机制、参与主体缺乏广泛性、教师组织
【机 构】
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莆田学院思想政治理论课教研部
【出 处】
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莆田学院学报
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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福建省教育厅社会科学研究资助项目(JB12232S)
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