【摘 要】
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学生错解题的原因很多，有不少题解错是由于不小心跌入题目设置的“陷阱”中，题目设置的“陷阱”多种多样，现举例分析如下：１利用凑整简算设置“陷阱”。例１．１２０００÷１２５×８例２．２５×４÷２５×４学生在计算
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学生错解题的原因很多，有不少题解错是由于不小心跌入题目设置的“陷阱”中，题目设置的“陷阱”多种多样，现举例分析如下：１利用凑整简算设置“陷阱”。例１．１２０００÷１２５×８例２．２５×４÷２５×４学生在计算例１时，由于平时对简算题凑整十分敏感，一眼便看
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