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在新课改背景下，语文课堂教学呈现出勃勃生机：新的教学理念，新的教学模式，新的学习方式，新的教学手段，这一切都使人感到一种全新的气息。透过繁荣的表象反思我们的语文教学，我们会发现在热闹的课堂上还存在着一些与我们的新课改理念不相符的问题，它们主要表现在以下几个方面：（1）分组讨论流于形式。（2）教师范读逐渐淡出课堂。（3）多媒体教学显现弊端。（4）教师角色定位不当。