课堂道德对话的实践路径

来源 :江苏教育·班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jhzdw1982

【摘要】

：

【摘要】课堂道德对话是实现课堂道德生活的手段，课堂道德对话的目的之一是要让学生过好课堂生活。课堂道德对话的目标指向主要是培育学科核心素养、社会主义核心价值观;路径是“话题—探求—交流—感悟”;要素是话题、交流和感悟;特征是平等性、包容性、建构性、生成性;主要内容是建构结构化的知识、培育学科核心素养、强化价值教育;着力点包括学会学习、提升思想方法、有责任担当、发扬科学精神等。课堂道德对话凸现道德意

【作者】

：

韩广军

【出处】

：

江苏教育·班主任

【发表日期】

：

2018年12期

【关键词】

：

课堂道德对活实践路径

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