【摘 要】
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评价机制是学校工作的杠杆,它能够有效地左右着教师的教育行为、学生的学习方式。传统的教学评价已经不能适应素质教育的需要,教师必须尝试着对传统的教学评价进行改革。
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【机 构】
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山东省淄博市周村区南郊镇中心小学,
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评价机制是学校工作的杠杆,它能够有效地左右着教师的教育行为、学生的学习方式。传统的教学评价已经不能适应素质教育的需要,教师必须尝试着对传统的教学评价进行改革。
Evaluation mechanism is the lever of school work, it can effectively control the teacher’s educational behavior, student learning. The traditional teaching evaluation can no longer meet the needs of quality education, teachers must try to reform the traditional teaching evaluation.
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