【摘 要】
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随着素质教育不断推进,人们的教育观念有了很大变化,现在的课堂教学非常重视促进教师的教和学生的学双方的发展,现在的教学非常重视学生的主观能动性,在教学的过程中非常重视
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随着素质教育不断推进,人们的教育观念有了很大变化,现在的课堂教学非常重视促进教师的教和学生的学双方的发展,现在的教学非常重视学生的主观能动性,在教学的过程中非常重视学生的主体性,而小学英语作为小学阶段的重要科目,重视学生的主体性更有利于激发学生学习兴趣,从而不断让学生在提高学生学习效率的同时,还能感受到学习乐趣,基于此,本文对于儿童主体性在小学英语教学中的发挥进行了相关探究。
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