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作文教学一直是语文教学的重点之一,同时也是语文教学的难点之一。以大作文的形式加强学生对各种文体的训练固然是必不可少的正面作战,但灵活运用微作文训练,化整为零,化被动为主动,突破学生的心理防线,一样利于作文教学。微作文训练关键在于充分利用教材资源,挖掘其中适合进行习作训练的“点”,随时适时地进行习作训练,促使习作训练常态化。