【摘 要】
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<正>教学内容苏教版四年级下册第28～29页。教学目标1.通过量一量、算一算、折一折、拼一拼等活动,发现三角形内角和是180°的规律,能应用三角形内角和是180°的规律求三角形中
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<正>教学内容苏教版四年级下册第28～29页。教学目标1.通过量一量、算一算、折一折、拼一拼等活动,发现三角形内角和是180°的规律,能应用三角形内角和是180°的规律求三角形中未知角的度数。2.在量一量、算一算、折一折、拼一拼等活动中,培养学生动手操作能力,积累数学活动经验,感悟转化、特殊与一般、归纳等数学思想。3.在游戏、操作、交流中激发学生学习数学的兴趣,培养学生自主探索的意识。学具准备每个学生准备锐角三角形、直角三角形、钝角三角形纸片各1张,量角器一个,三角板一副。
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