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农村普通高中的学生普遍存在基础差，无心向学，纪律散漫，行为习惯不良，格乖张，缺少理想追求等特点，在班级的管理中从多让学生感受到对他的关爱，多肯定，少批评，引导向善，学会做人，善于“笼络人心”等方面努力会取得较好的效果。
农村普通高中班主任管理的几点建议
【摘 要】
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农村普通高中的学生普遍存在基础差，无心向学，纪律散漫，行为习惯不良，格乖张，缺少理想追求等特点，在班级的管理中从多让学生感受到对他的关爱，多肯定，少批评，引导向善，学会做人，善于“笼
【机 构】
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广西贺州市昭平县第五中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年15期
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