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教材：义务教育课程标准实验教科书(北师大版)七年级上册第三章《字母表示数》第六节
课改中的数学说课案例——探索规律（一）
【摘 要】
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教材：义务教育课程标准实验教科书(北师大版)七年级上册第三章《字母表示数》第六节
【机 构】
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包头市第五中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2005年1期
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