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应用文写作教育是高职院校基础课程中的重要组成之一,也是大学生必须掌握的写作能力.可是,在具体教育的过程中,应用文写作的教育方式通常不够高效,课堂氛围枯燥无味,教育效果不佳.论文针对高职应用文写作教育实际情况进行分析,同时提出有效解决策略,促使大学生应用文写作能力的有效提高.
高职院校应用文写作教学的有效性探究
【摘 要】
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应用文写作教育是高职院校基础课程中的重要组成之一,也是大学生必须掌握的写作能力.可是,在具体教育的过程中,应用文写作的教育方式通常不够高效,课堂氛围枯燥无味,教育效果
【机 构】
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湖南有色金属职业技术学院,湖南 株洲 412006
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年22期
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