【摘 要】
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目的：探讨股骨转子间骨折手术内固定术临床疗效。方法：在C形臂X线机透视下闭合复住，设计手术入路，经皮动力髋螺钉（DHS）内固定术治疗股骨转子间骨折46例，其中男32例，女14例；年龄41—74
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目的：探讨股骨转子间骨折手术内固定术临床疗效。方法：在C形臂X线机透视下闭合复住，设计手术入路，经皮动力髋螺钉（DHS）内固定术治疗股骨转子间骨折46例，其中男32例，女14例；年龄41—74岁，平均57、5岁。结果：46例患者随访11-26个月，平均18、5个月．所有病例骨折均愈合，无一例发生感染、内固定失败和骨不连等并发症。结论：应用经皮DHS内固定术治疗股骨转子间骨钎，手术简便快速，创伤少，固定可靠，愈合快，术后并发症少，是股骨转予间骨折较为有效的治疗方法。
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目的探讨PAX-5、OCT-2、BOB．1在霍奇金淋巴瘤中的表达情况及其意义。方法对44例霍奇金淋巴瘤行HE染色和应用免疫组织化学PV一9000法标记CD30、CDl5、PAX-5、OCT-2、BOB．1、CD20
[摘要]小学语文教学大纲明确规定：“要在语文教学过程中，陶冶美的情趣”。因此，在语文教学中，应重视审美教育，加强对学生审美兴趣和审美能力的培养，陶冶他们的情绪，努力在教学中寻找美的音符，去撥动学生的心弦，使他们感到美就在平凡中，就发生在自己的身边，使其自觉地发现美、追求美、创造美。 [关键词]小学语文 语文教学 审美教育 美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力教育。学校美育
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