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在教学中运用合作研究的模式,能够有效地优化英语课程的教学活动,增强学生对英语学习的兴趣,提高整体的英语素质。利用小组合作的方式,能够更好地体现学生在学习中的主体地位,培养学生正确的英语学习思维和语言感知能力。
小组合作探究模式在初中英语课堂教学中的实施
【摘 要】
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在教学中运用合作研究的模式,能够有效地优化英语课程的教学活动,增强学生对英语学习的兴趣,提高整体的英语素质。利用小组合作的方式,能够更好地体现学生在学习中的主体地位
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第三十九中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年6期
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