浅析物理学科特点与素质教育

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在高中的物理教学中,如何利用学科的特点突出素质教育,是从事物理教学的各位教师面临的共同问题。那么物理学科的教学,到底有什么特点?如何将这些特点与素质教育相联系呢?以下是笔者的几点思考。1.“思辨与实证”的方法是通向新发现的有效途径物理学中,由对现象的一般观察→提 In high school physics teaching, how to use the characteristics of disciplines to highlight quality education is a common problem faced by teachers engaged in physics teaching. Then what are the characteristics of the teaching of physics, and how are these characteristics linked to quality education? The following are some of the author’s thoughts. 1. The “speculative and empirical” method is an effective way to discover new physics, from the general observation of the phenomenon →
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