【摘 要】
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2018年国家教育主管部门提出了对大学生合理"增负"的要求。其背景主要在于,当前大学生学习投入总体处于中等和偏下水平,同时高校和教师存在学业标准把关不严、学习要求要求宽
【机 构】
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湖南大学教育科学研究院,湖南建筑高级技工学校建工科
【基金项目】
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湖南科技大学2017年校级教学改革研究项目“网络时代高校学风建设的挑战及应对”(项目编号28).
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2018年国家教育主管部门提出了对大学生合理"增负"的要求。其背景主要在于,当前大学生学习投入总体处于中等和偏下水平,同时高校和教师存在学业标准把关不严、学习要求要求宽松等问题。落实大学生合理"增负",需要增加课程学习负担,提高学生学业挑战度;严把学业标准,落实科学合理的学业考核;提升学习自由度,推动学生主动"增负"。
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