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针对留守儿童感恩意识较为薄弱的现状,农村中小学要将感恩教育作为留守儿童德育工作的突破口,坚持主体性、发展性、体验性和整体性等教育原则,从宣传、教学、实践和情感等方面积极探索感恩教育途径,通过有效的方法与手段培养留守儿童的感恩意识,提升留守儿童的感恩能力,促进留守儿童德育工作的有效落实。
试论有效落实感恩教育的途径
【摘 要】
：
针对留守儿童感恩意识较为薄弱的现状,农村中小学要将感恩教育作为留守儿童德育工作的突破口,坚持主体性、发展性、体验性和整体性等教育原则,从宣传、教学、实践和情感等方
【机 构】
：
河北省威县候贯学区,
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
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2015年10期
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