【摘 要】
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优质课是课堂教学的必然要求,是教育教学的追求。在教学目标设定上做到难易适度,以生为本,灵活机动;在方法上,因材施教,为生服务;在内容安排上,面向全体,循序渐进,立体高效;
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优质课是课堂教学的必然要求,是教育教学的追求。在教学目标设定上做到难易适度,以生为本,灵活机动;在方法上,因材施教,为生服务;在内容安排上,面向全体,循序渐进,立体高效;在案例选择上,以情动人,善于留白,紧跟时代;在评价方式上,以鼓励赏识为主,适时评价,给予学生以希望。
Quality class is an inevitable requirement for classroom teaching, is the pursuit of education and teaching. In the teaching objectives set to achieve easy and moderate, students-oriented, flexible; on the method, individualized, living services; content arrangement, for the whole, step by step, three-dimensional and efficient; in the case of choice, love Moving, good at writing, keeping up with the times; in the evaluation methods, to encourage appreciation of the main, timely evaluation, to give students hope.
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