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新世纪。是我国全面深入地推进素质教育的世纪。每一位教育工作者都将面临着严峻的挑战。在大力提倡素质教育的今天，教师自我形象铸造成功与否。直接透视素质教育的深入程度。因此，只有铸造新的教师形象。才能适应新世纪教育发展的需求。
新时纪人民教师应锻造四种典型形象
【摘 要】
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新世纪。是我国全面深入地推进素质教育的世纪。每一位教育工作者都将面临着严峻的挑战。在大力提倡素质教育的今天，教师自我形象铸造成功与否。直接透视素质教育的深入程度。
【机 构】
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江苏建湖县教育局成教办
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2002年7期
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