教师创造力相关论文
教师办公室的文化建设是校园文化建设的一项重要内容,加强和管理好教师办公室的文化建设对于激发教师的创造力,培养教师的向心力,......
高职院校教师需具备创造力,才能适应时代需要、满足学生需求.高职院校教学名师都表现出优秀的创造力,他们喜好探究事物、勤奋努力......
教师在教学过程中翻译素养能力的体现是教师能否良好把握课堂进度并获得最优效果的关键和根本所在。本文深刻剖析了教师翻译过程中......
教师培训的根本是有组织地对教师的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，从而进一步完善教师知识结构，提高教师创造力和专业技术水......
为了适应新技术革命的挑战,为了满足我国现代化建设对人才的需求,我们必须培养出一大批具有创造性的人才。培养创造性人才,需要创......
课改使课堂的“教”“学”方式发生了全新的变化，也给教研工作方式的创新带来了生机与活力。教研能否创新，直接关系到教师创造力能否......
一所学校的办学水平的高低取决于教师队伍的素质和教学管理的规范，以及常规工作的实效。作为一校之长，利用手中的权利科学有效地进行......
教学设计资源的开发利用,从微观层面看,关系到教师个人的发展;从中观和宏观层面看,又关系到学校的发展和学校品牌的提升。因此,开......
目前，高校不和谐的现象太多。譬如，高校盛行“学生评教”，以学生的好恶来评价教师的教学活动，其结果是这些所谓的“评价”制约教师创造......
《历史与社会课程标准（二）》在教学能力上提出教师“是否善于利用多种方法、手段，调动学生学习兴趣，帮助学生学会综合地分析问题的方法......
目前实行的新一轮课程改革在师生互动、教学内容、教学环境等方面为教师创造力的发挥开拓了更加广阔的空间,但同时也对教师的教育......
优秀教师与一般教师的本质区别，在于优秀教师能有效发挥其创造力。无论从优秀教师创造力的形成，还是从优秀教师创造力的有效发挥，以及......
一、想象力:教师创造力的重要源泉想象力,是一个既古老而又年轻的话题。说其古老,是因为人们对它从没有放弃过,关注、研究也一直没......
个体取向的创造力研究者认为,个体的内在特质(如动机等)是创造力的动力来源;社会心理学取向的研究者认为,社会环境因素对个体创造......
本文在对几种创造力概念进行界定的基础上,重点探讨了从环境和社会的角度开展创造力研究的理论。教师对创造力概念的认知是近些年......
<正>本研究系统梳理了国内外关于教师创造力影响机制的研究,同时对该领域已有研究存在的问题和不足进行了分析,进而提出了本研究要......
创造力的影响理论比较全面地概括了创造力发展的各方面影响因素,阐述了创造力发展的心理学意义。通过论述创造力的影响理论,探讨影......
