小学语文识字方法综述

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzhaohuo892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是小学语文教学的难点。为了完成这一目标,我们的教学要注意培养孩子们的识字兴趣,教给他们科学的识字方法,并逐步培养孩子的识字能力。
其他文献
期刊
为探讨直接/间接作用模式下土壤常驻菌对蒙脱石层间距、层电荷及层间介质的影响,从绵阳地区紫色土壤中分离选取1株短小芽孢杆菌,利用透析袋,建立土壤菌与蒙脱石“接触”与“
干燥的冰原南极洲有巨厚的冰雪,平均厚度达2000米以上,其冰雪体积占世界冰雪总体积的90%以上,占世界淡水总量的62%,是地球上最大的淡水水库。可是,提起南极洲的气候特征,除了
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
教学目标:  知识与技能目标:  1、能借助拼音,正确、流利地朗读课文。  2、把握文章的主要内容,培养学生独立阅读能力。  3、能抓住关键词句,理解词句的表情达意。  过
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、通过阅读培养良好的语感rn英语教学是语言教学,通过大量、反复的阅读,才能够培养学生良好的语音和语调基础,以此培养学生良好的英语语感论文格式.
期刊