黑熊人工授精初报

来源 :四川动物 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mvcexq

【摘要】

：

<正> 1991年在都江堰市九甸坪繁殖场和四川养麝研究所对13头黑熊(Selenarctos thibetanus)进行了人工授精,其中1头于1992年2月产1胎1仔,现报道如下。1 采精选体重100kg以上,

【作者】

：

余刚杨营李时万杨云光冯文和张福祥叶志勇

【机构】

：

都江堰市动植物药研究所,四川大学,成都大熊猫繁育研究基地,成都大熊猫繁育研究基地611830四川养麝研究所,611830四川养麝研究所,611830,611830

【出处】

：

四川动物

【发表日期】

：

1992年4期

【关键词】

：

熊科黑熊人工授精

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

<正> 1991年在都江堰市九甸坪繁殖场和四川养麝研究所对13头黑熊(Selenarctos thibetanus)进行了人工授精,其中1头于1992年2月产1胎1仔,现报道如下。1 采精选体重100kg以上,年龄3岁以上的雄性未手术熊、取胆淘汰熊、取胆熊。用广东省科学院实验工厂生产的DCE—2型电刺激釆精器采精。方法为氯胺酮常规麻醉黑熊,固更多还原

其他文献

两种未吸血幼蚤的耐饥力

1990年在实验室内观察了二齿新蚤和方形黄鼠蚤松江亚种末吸血幼蚤的耐饥力。证明新羽化蚤在不供给血液条件下也能存活很长或较长时间。共存活时间的长短,与环境温度、湿度有

期刊

二齿新蚤幼蚤耐肌力未吸血

幼儿教育小学化(非正常化)倾向的调查分析

幼儿园教育小学化倾向这种现象很大的程度上都是受社会原因的影响，现在的社会变得越来越功利化，在教育这一领域虽然也一直都在倡导进行素质教育，但是我国的应试教育并没有明显的

期刊

幼儿教育小学化调查研究

浅谈多媒体在初中数学课堂教学中的角色定位及其优势

摘要：数学是一门非常锻炼逻辑思维和空间想象能力的学科，对学生的思维发展有极大的影响作用。这就要求教师在课堂教学中尽可能高效的输出教学信息，那么对于初中教学课堂来说，在新课改下，多媒体作为一种新的教学手段，在课堂教学中会有怎样的优势呢？本文对此进行了探究。　　关键词：新课改;初中数学;多媒体;角色定位　　因为信息技术的发展，在新课程改革之下，多媒体作为辅助教学工具被广泛的运用到初中各科目的教学之中

期刊

新课改初中数学多媒体角色定位

通过高中历史教学提升学生人文素养的方法解析

摘要：学生是一个“完完整整的人”，我们不能把他们简单的认定为“学习的机器”。作为高中历史教育者，我们教授的内容具有极强的文化性，它来源于一个特殊的社会背景。在与学生分享思想的过程中，在与学生解读文化的过程中，学生才能学习到有价值的历史知识。相反，一味地灌输，一味地死记硬背，学生只会成为没有生活气息的“学习机器”。而这与我们的高中历史教学目标是相互背离的。那么，如何才能实现高中历史教学的目标呢？笔

期刊

高中历史教学学生人文素养方法

脆弱的翅膀

地上跑容易，天上飞难，何况国家不许你随便乱飞，这可能造成了民航的一种垄断幻觉：海阔天空，唯我独飞!不幸的是，这种幻觉地地道道是个错觉，民航对中国天空的垄断早被打破了。铁路对航

期刊

民航垄断中国提价劣势提高竞争力经营管理幻觉自杀不幸

奎孔蛛（跳蛛科）雌蛛记述

本文记述奎孔蛛的雌性和雄性鉴别特征。雌蛛最初记述于越南,雌蛛系新发现。文内附以雄蛛左触肢的腹面观和侧面观,其中侧面观的角度与原定名人的附图的角度不同,以供读者参考

期刊

跳蛛科奎孔蛛雌蛛

四川峨眉山的主要资源鸟类

期刊

鸟类峨眉山

谈作文兴趣的激发

摘要：写作文是语文的重要能力，但好些学生一写作文就头疼，这是没有入门的原因。只要让学生觉得入了门，便变头疼为开心了。　　关键词：作文；兴趣；写作　　传统的作文教学，是老师一讲到底，学生听了按老师讲的方法写。作文交上去，老师辛辛苦苦批改后，打个分数发下去，学生看了分数就把本子放进书包里了事。这种教法，学生既无兴趣，长进又慢。素质教育强调遵循青少年身心发展规律，采取生动活泼的方式，全面提高学生素质。

期刊

作文兴趣写作

治理环境污染构建和谐社会

西部地区由于经济基础薄弱，产业结构陈旧，政府的主导思想以发展经济为先，而环境保护问题则放在次要位置，环境污染问题日益突出。针对西部地区环境污染现状，必须采取以下三个方面措

期刊

环境污染问题构建和谐社会治理环境保护问题调整产业结构基础设施建设经济增长方式西部生态环境

小学语文体验式阅读教学探究

摘要：随着教育制度的不断改革，对教学活动的开展要求也在不断增多，为了使教学质量和教学效率始终都取得较好的效果，很多教师在教学中都通过教学模式和教学方法的创新来使教学效果变得更好。在小学语文教学中，运用体验式阅读教学的方式可以让学生在语文学习的过程中能学到更多深层次的知识，教师更加注重学生的体验和学习感受，所以，通过这种教学方式，语文教学取得了良好的教学成果。因此，本文对小学语文体验式阅读教学进行

期刊

小学语文体验式阅读教学

黑熊人工授精初报

与本文相关的学术论文