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高校协同创新人才培养模式,是高校资源优化配置的重要选择,是高校卓越人才培养的助推器,是高校实施应用型人才培养的理论基础,是高校增强科学研究能力的现实选择。本文阐述了协同创新的内涵与理念,分析了当前协同创新人才培养存在的问题,结合徐州工程学院的办学定位和地方院校的特点,探索了应用型本科院校协同创新人才的培养模式。