【摘 要】
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文化建设是实现班集体健康发展的关键部分。在实践层面,班级文化建设虽然呈现出各美其美的良好态势,但价值式微却是班级文化建设挥之不去的深层隐忧,突出地表现为美美与共文化共识的缺少、文化活动价值的贫乏和价值说教规训机制的僵化。为此,需要坚持价值导向,实现文化重塑。那就是要坚持全局谋划让班级文化建设充盈全程的价值观照,通过文化赋意让班级标识呈现集体的价值追求,坚持载体创新让班级文化建设成为切实的教育行动,
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文化建设是实现班集体健康发展的关键部分。在实践层面,班级文化建设虽然呈现出各美其美的良好态势,但价值式微却是班级文化建设挥之不去的深层隐忧,突出地表现为美美与共文化共识的缺少、文化活动价值的贫乏和价值说教规训机制的僵化。为此,需要坚持价值导向,实现文化重塑。那就是要坚持全局谋划让班级文化建设充盈全程的价值观照,通过文化赋意让班级标识呈现集体的价值追求,坚持载体创新让班级文化建设成为切实的教育行动,谋求行动延展让班级文化建设型塑价值生长的实践样态。
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