突出师范又突破师范——高师英语专业立体开放式的教学新模式

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<正> 一、背景 1988年和1990年国家教委先后颁布了《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》和《高等学校英语专业高年级教学大纲》(以下简称"两个大纲"),对全国各类高校的英语专业提出了统一的要求。高师英语专业面临新的挑战:在坚持国家标准的前提下,如何突出师范性。同时,国家经济建设的新形势又向高师英语专业提出了新课题:如何与改革开放同步,培养学生一专多能,适应社会多方面、多层次的需要。
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