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素质教育背景下，需要培养全面发展的人才。语文课堂就承担非常重要的职责，需要培养学生的批判性思维，在藏区生活中更是如此，一是需要教师自身的转变，二是需要学生自身的转变。构建安全、有序的教学环境，为学生学习创造外在的学习条件；创建民主、平等的课堂模式， 师生互动；开发宽容、友善的师生关系，构建和谐课堂；完善互动、有效的课堂情境，寓教于乐。