波普艺术对中学生理解现代文化的作用

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著名美术教育学家尹少淳先生在基础、素质与人文一文中提到:“新的美术课程特别强调根据学生身心发展规律和美术课程内容直接”下放",同时尊重美术学科所具有的地域性、民族性和个性特征,在强调基本规定性的同时,给予老师更大的自主性和选择性,以满足学生不同的需求.美术教育应该充分挖掘与学生生活密切相关联的一切,充分利用网络、博物馆、美术馆、图书馆、高等院校以及出版物、影视传媒、节日风俗等文化资源,让孩子多渠道地了解中国乃至世界,让学生在心理的认知与建构过程中,启发其对文化和当下社会的理解.
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