李清照文化人格——基于士人视角的解读

来源 :现代语文:上旬.文学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djf344010190
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李清照自号易安居士,济南章丘人。这个奇女子将沉浮辗转的故事和郁结心底的怨愁转化为凄婉的愁容恒久地悬在了千年前的星空。清代沈谦之《填词杂说》有语:“女中李清照,极是行当本色。”李终其一生开创了婉约派并与豪放派共彪文史,其鲜明独特的艺术风格,对后世影响较大,在词坛中独树一帜,称为“易安体”。
其他文献
“泡沫文化”现象主要表现在影视、学术、文学和网络等方面,对青少年和成人都产生了很大的危害,“泡沫文化”产生的原因有社会、人们文化需求、体制等方面,可以从加强思想道德和
改革开放以后,义乌市旅游产业蓬勃发展,形成以购物旅游为主体的旅游热潮。随着旅游业的发展,也暴露了一些问题。通过对义乌市旅游业的SWOT分析,义乌市旅游形象建设有待加强,以形象
数学是科学的皇后,数学思维的特征是策略创造与逻辑演绎的结合,数学能对因社会需要而提出的各类问题能给予完美的解决.要培养学生的数学创新能力,我认为:尊重学生个性是基础,培养学生的数学创新意识是前提,训练学生的数学创新思维是关键和核心.下面,我结合数学新教材的教学就上述观点谈几点看法.    一、要善于培养学生的创新意识    创新意识是指一种善于发现问题,积极探索问题的心理取向.学生只有对自然界和社
石灰性土壤又称碱性土壤,是土壤剖面中含有碳酸钙或碳酸氢钙等石灰性物质土壤的总称。在我国多分布于北部和西北部半湿润、半干旱和干旱地区(多为优质苹果主要产区),其成土母质多
注:本次公布的一线专家,是从众多应征者中筛选出来的。为使读者中的能人得以充分挖掘,在新的一年里本刊将继续开展此项活动,热忱欢迎具备条件的果菜农、基层技术工作者积极申请加
期刊
研究性学习是近年来教育的热点,它是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。在学习过程中,学生需要的是“指导”或“帮助”,不仅仅是“传授
《健康教育》是培养具有医疗、预防、保健、康复能力的中等卫生职业人才不可缺少的课程。广大中等卫生职业学校的学生在今后的基层卫生服务中.健康教育工作将是他们日常工作中
穴贮肥水可缓和山地果园缺肥少水与增产之间的矛盾,提高早春土壤的温湿度,为果树根系活动创造稳定而适宜的条件,技术简单易行,投资少、见效快,比正常管理可节肥30%,节水70%-80%。
发散思维,是指依据研究对象所提供的信息,使思维打破常规,对已知信息进行多方位、多层次思考,寻求变异,探索多种解决问题的方案或新途径的思维形式.在学习物理过程中,发散思维表现为
清代学者刘开是桐城派的重要作家,他曾针对当时读书人不能虚心求教的陋习,写过一篇专门论述勤学必须好问的文章——《问说》。