小学信息技术生活化教学探析

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在小学信息技术课程中开展生活化教学,既是新课改的要求,又是教育教学的实际需要。文章从创设生活情境、捕捉生活细节、融合现实生活、生活化评价方式四个方面论述如何做到小学信息技术教学生活化。 Carrying out life-oriented teaching in the elementary information technology curriculum is not only the requirement of the new curriculum reform, but also the actual need of education and teaching. This article discusses how to accomplish the teaching of information technology in primary school from four aspects: creating life situation, capturing details of life, integrating real life and living evaluation methods.
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