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有效的历史教学要注重有效的课前导入，精心设计历史课“导语”，巧妙地利用开课几分钟，能够激发学生的学习兴趣和求知欲，活跃课堂气氛，因此教师要根据学生的实际情况，结合具体的教学内容，采用灵活多变的方法导入新课，从而提高学生的学习效率和课堂教学的实效性。
精心设计导语，提高历史课堂实效性
【摘 要】
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有效的历史教学要注重有效的课前导入，精心设计历史课“导语”，巧妙地利用开课几分钟，能够激发学生的学习兴趣和求知欲，活跃课堂气氛，因此教师要根据学生的实际情况，结合具体的教学
【机 构】
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沈阳市九十七中学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2014年2期
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