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班级是学校教育教学的基层组织，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。课程改革的今天，如何搞好初中学校班级管理是广大初中班级管理者不断深思的问题。
试谈怎样抓好初中班级管理
【摘 要】
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班级是学校教育教学的基层组织，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。课程改革的今天，如何搞好初中学校班级管理是广大初
【机 构】
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贵州省习水县隆兴镇中学 贵州 564600
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年6期
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